Los Modelos Pedagógicos. Lisbett huaccha chacón

  Modelo Pedagógico Tradicional La  pedagógico tradicional,  educación tradicional o modelo de trasmisión es aquel método de enseñanza que observa a la educación como un arte y al docente como el artesano que confecciona las piezas, es decir, a los alumnos  (ilet, 2021) “Modelo pedagógico tradicional Enfatiza en la formación del carácter para moldear a través de la voluntad, la virtud y el rigor de la disciplina, el ideal humanista y ético, que recoge la tradición metafísico- religiosa medieval”. (udea, 2016) EN QUE SE BASA: Este modelo pedagógico s e basa en la idea de que los alumnos deben ser receptores pasivos de la información.  (Puerta, 2020) El modelo pedagógico en el que un erudito o experto en una serie de conocimientos transmitía su saber a una serie de alumnos seleccionados se remonta a las antiguas academias de la Alta Edad Media. A lo largo de esta etapa histórica, el conocimiento era algo restringido solamente a la comunidad cristiana, co...

  Modelo Pedagógico conductista El aprendizaje en el modelo conductista se define como la adquisición de hechos, destrezas y conceptos que ocurren, mediante el entrenamiento, la repetición,   la exposición y la práctica guiada por parte del docente. Se caracteriza también por el uso de refuerzos (premios) para favorecer el desempeño.   (docentes al dia, 2020)   Su método consiste en la fijación y control de objetivos instruccionales formulados con precisión. Se trata de una transmisión parcelada de saberes técnicos mediante un adiestramiento experimental expresado como tecnología educativa.   (Hurtado, 2008) BASES DEL  MODELO PEDAGÓGICO CONDUCTISTA: Los principios teóricos en los cuales se fundamenta la enseñanza programada son los siguientes: • Se puede aprender una conducta por un sistema organizado de prácticas o repeticiones reforzadas adecuadamente. • El aprendizaje tiene un carácter activo por medio del cual se manipulan elementos del medio ...